En un esfuerzo continuo por dignificar los espacios de aprendizaje en el municipio, el Gobierno de Huixquilucan, encabezado por Romina Contreras Carrasco, concretó la modernización integral de la Escuela Telesecundaria 0401 “José Vicente Villada”, ubicada en la comunidad de Jesús del Monte.
Esta intervención forma parte de la segunda etapa del programa insignia “Acción por la Educación”, mediante el cual la administración local ha asumido la tarea de rehabilitar la infraestructura escolar para garantizar que niños y adolescentes se desarrollen en un entorno seguro y motivador.
Obras con sentido humano e inclusión
Durante la entrega de los trabajos, Romina Contreras destacó que la prioridad de su gobierno 24/7 es que el paso de los estudiantes por las aulas sea una experiencia cómoda y digna.
“Lo más importante es que ustedes estén en instalaciones donde se sientan cómodos… estamos seguros de que su preparación académica les abrirá muchas puertas en el futuro”, afirmó la alcaldesa ante la comunidad escolar.
Entre las mejoras más significativas destaca la construcción de una rampa de concreto para personas con discapacidad, una obra clave para la inclusión educativa. Además, se realizaron trabajos de:
Respaldo de la comunidad
La intervención fue recibida con entusiasmo por padres de familia y docentes. Manuel Iván Cruz López, director del plantel, subrayó que estas mejoras no solo embellecen el lugar, sino que impactan directamente en el bienestar emocional y académico de los 144 alumnos matriculados.
Por su parte, Ana Paula Fraga López, presidenta del Comité de Padres de Familia, agradeció la cercanía de la presidenta municipal: “Cuando existe voluntad y amor por Huixquilucan, es posible lograr grandes cambios; estas mejoras representan esperanza y una base sólida para un futuro prometedor”.
Con esta entrega, la Telesecundaria “José Vicente Villada” se convierte en la escuela número 26 rehabilitada en esta fase del programa, sumándose a los 135 planteles atendidos previamente, consolidando a Huixquilucan como un referente estatal en inversión educativa municipal.